Preservação do planeta

Telma Pinheiro defende políticas públicas para incentivar educação ambiental

A deputada Telma Pinheiro (MA) ressaltou nesta quinta-feira (23) a necessidade de investimento em educação ambiental para promover o desenvolvimento sustentável. Ela participou de audiência com especialistas da área na Comissão de Educação e Cultura da Câmara. Os participantes discutiram a implantação das políticas públicas de educação ambiental sugeridas na Rio+20. A tucana foi a autora do requerimento que pediu a reunião.

“É preciso implementar a educação ambiental nas escolas brasileiras. É importante dar conhecimento da necessidade da preservação do planeta. Os jovens precisam assumir esse compromisso. Sabemos que a situação do planeta está sob risco. Por isso, é preciso ter ações nesse sentido”, cobrou a parlamentar.

Durante o debate, o coordenador-geral de Educação Ambiental do Ministério da Educação (MEC), José Vicente de Freitas, cobrou da Câmara a elaboração de uma política para o financiamento da educação ambiental no Brasil. De acordo com ele, os avanços no setor serão maiores se houver financiamento.

Segundo a deputada, é importante que o Parlamento possa encaminhar ao Executivo  um projeto de lei sobre a necessidade de alocação de recursos para que sejam implantadas as políticas o ensino.

“A audiência foi muito produtiva. A Comissão de Educação fará uma campanha cobrando do governo mais recursos para o setor”, disse. Telma lamentou que o Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em caráter conclusivo com a previsão de 10% do PIB para o setor, possa ser analisado também pelo Plenário da Câmara. “Aprovamos os 10%, mas o governo nos surpreende e agora podemos ir para o Plenário. A educação no país deve ser prioridade”, concluiu.

Durante a conferência sobre o clima no Rio de Janeiro, a subcomissão especial da Rio+20 apresentou um documento com 10 metas para o desenvolvimento sustentável na área. Entre elas, a revisão de currículos para incorporar a interdisciplinaridade na rede de ensino formal; a capacitação de professores de todos os níveis de ensino; o reforço do conceito de consumo consciente, alertando sobre a finitude dos recursos naturais; a diminuição da produção de resíduos sólidos, entre outros.

José Vicente de Freitas disse que a maioria das escolas já trabalha com a questão ambiental. Segundo informou, 96% delas fazem alguma atividade relacionada. No entanto, só alocando mais verbas poderá se avançar no assunto.

Desenvolvimento sustentável

“Podemos mudar as atitudes nocivas ao meio ambiente para sermos preservadores.”

Deputada Telma Pinheiro (MA)

→ A Rio+20 mobilizou as representações governamentais e não governamentais com o objetivo de construir um modelo de desenvolvimento sustentável para o planeta. Nesse contexto da construção de uma consciência coletiva que terá como consequência a mudança de atitude e hábitos, é fundamental o investimento na educação das próximas gerações.

(Reportagem: Letícia Bogéa/ Fotos: Alexssandro Loyola/ Áudio: Elyvio Blower)